Nature

Fiches Nature

Inventer et dessiner des histoires autour de l’automne

  • Après avoir créé des personnages à partir de feuilles d’automne, comment leur donner vie et les mettre en scène, pour un travail sur l’imaginaire ? Mettre en situation, dessiner, imaginer...

Atelier arts plastiques avec des feuilles d’automne

  • Profitons de l’automne pour des ateliers d’arts plastiques vers le monde botanique qui est d’une incroyable diversité. Des ateliers de ce type donnent envie d’observer, regarder tout autour de soi et ne pas se contenter de reproduire.

La sensibilisation à l’environnement en périscolaire (6)

  • Suite de la série de fiches pour apprendre aux enfants les gestes citoyens au quotidien, dans le cadre des temps d’activités périscolaires. Parmi les actions à mettre en œuvre en faveur de l’environnement, voici comment favoriser la biodiversité.

La sensibilisation à l’environnement en périscolaire (4)

  • Créer avec des matériaux de récupération est une bonne manière d’apprendre aux enfants à recycler les objets du quotidien. Voyons comment fabriquer des mangeoires pour les oiseaux à partir de bouteilles en plastique et de briques de lait vides.

La sensibilisation à l’environnement en périscolaire (3)

  • Voici deux opérations collectives qui montreront à tous que grâce à des gestes simples, chacun a la possibilité d’agir à son niveau pour recycler les déchets ou protéger la nature.

Fiche d’identification des champignons dans leur milieu

  • Un modèle de fiche d’identification à imprimer et à compléter pour noter les différentes caractéristiques des champignons récoltés ou observés pendant vos sorties en forêt.

Les champignons : Des jeux… sans champignons!

  • Si vous n’avez pas trouvé de champignons, vous pourrez toujours mener des activités éducatives autour de cette thématique : une exposition en pâte à sel, écrire des poèmes, créer une décoration automnale…

Les champignons : conservation et jeux d’expérimentation

  • Avec des champignons, vous avez le choix de les faire sécher afin de les conserver le plus longtemps possible, ou alors de faire des petites expériences ou des jeux, ou de fabriquer des boîtes à odeur.

Développement durable : le tri des déchets en ACM

  • Thème: Nature
  • Public: À partir de 6 ans
  • Destinataire: Animateur
  • Limiter les déchets et faire du tri sélectif dans une structure d’animation est une manière de placer les jeunes en position d’agir, de les responsabiliser et d’acquérir des modes de vie respectueux de l’environnement.
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