Le collectif eMedia consacre plusieurs livrets à la robotique, l’éducation aux médias et l’expression en ligne.
Un décret du 5 février 2020 vient d’abaisser de 21 ans à 18 ans l'âge permettant de se former au Brevet d'aptitude à la fonction de directeur d'accueil collectif de mineurs.
Voici une sélection de sites Internet, de livres, de vidéos… qui viennent enrichir le dossier "Pédophilie et pédocriminalité : comprendre, accompagner, prévenir", publié dans le numéro 206 de février 2020 du Journal de l'Animation.
Voici diverses ressources (sites, films, méthodes, parcours éducatifs…) pour vous aider dans la sensibilisation, la préparation et l’animation d’ateliers de robotique, en complément du dossier paru dans le numéro 206 de février 2020 du Journal de l'Animation.
« Je suis un langage informatique que seul l’ordinateur peut comprendre, et je comporte deux caractères seulement. Qui suis-je ? »
Voici un jeu coopératif convivial dans lequel on joue tous ensemble pour gagner le plus de points possible.
Faire découvrir aux enfants les principales émotions qui les habitent dès la naissance : peur, colère, tristesse et joie… est aujourd’hui un sujet au cœur de nombreuses pratiques et activités à l’école, à la maison… mais aussi en accueil de loisirs.
Pixees est l’espace de médiation scientifique de l’Institut national de recherche en informatique et en automatique (Inria) mutualisé avec Class’Code.
Le nouvel outil éducatif de la FCPN permet de comprendre comment se forme l’humus, la couche supérieur du sol.
Voici des livres et des ressources en ligne utiles pour la préparation et l’animation d’ateliers d’arts plastiques favorisant l’équilibre entre individuel et collectif, en complément du dossier paru dans le numéro de janvier 2020 du Journal de l'Animation.
