Tous les accueils sans hébergement pourront rouvrir le 19 mai, les colos à partir du 20 juin

Le Premier ministre Jean Castex a présenté lundi 10 mai en fin de journée le calendrier de levée des mesures de restrictions liées à la situation sanitaire. Voici le détail des points qui concernent ou peuvent concerner les accueils collectifs de mineurs et leurs activités.









Rentrée scolaire du 26 avril : des infos sur les accueils périscolaires et extrascolaires

À compter du 26 avril, les accueils périscolaires pourront ouvrir pour les enfants de primaire ainsi que pour les collégiens de moins de 16 ans enfants de personnels prioritaires. Les accueils extrascolaires ne pourront accueillir que les collégiens de moins de 16 ans, enfants de personnels prioritaires.



Covid-19 : le cri du cœur d'un animateur

Un lecteur du Journal de l'Animation, qui a souhaité rester anonyme, nous a adressé ce billet où il exprime son ressenti par rapport à la crise sanitaire, aux contraintes qui pèsent sur les animateurs et au manque de reconnaissance dont ils souffrent. Un cri du cœur dans lequel nombre de nos lecteurs se reconnaîtront sans doute.





Mesures sanitaires renforcées : une nouvelle foire aux questions pour les ACM et sessions Bafa-Bafd

Alors que les accueils collectifs de mineurs sont suspendus jusqu'au 25 avril inclus, la foire aux questions de la Direction de la Jeunesse, de l'Education populaire et de la Vie associative a une nouvelle fois été modifiée ce mardi 6 avril pour guider les acteurs du secteur de l'animation dans cette période difficile.



Accueil minimum en ACM : des suppositions, des incertitudes et de l'impatience !

Alors qu’on semble s'orienter pour les trois semaines à venir uniquement vers l’organisation d’un service minimum d'accueil en lieu et place de l’école et des accueils péri et extrascolaires, nous avons eu accès aux informations qui circulent dans l'Éducation nationale. Mais face au manque de communications officielles les concernant directement, les animateurs s'impatientent !





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