Voici une sélection de sites Internet, de livres et rapports… qui viennent enrichir le dossier "Qu’est-ce qu’être animateur aujourd’hui ?" paru dans le numéro 211 (septembre 2020) du Journal de l'Animation.
Les députés François Ruffin (LFI) et Bruno Bonnell (LREM) ont présenté le 24 juin le rapport de la mission parlementaire d’information sur les métiers du lien, consacré entre autres aux animatrices et animateurs périscolaires. François Ruffin nous en présente le contenu, qui débouchera sur une proposition de loi à la rentrée.
La direction de la Jeunesse, de l'Éducation populaire et de la Vie associative a diffusé ce vendredi 19 juin les versions des protocoles sanitaires relatifs aux sessions de formation Bafa/Bafd, aux accueils collectifs de mineurs, avec ou sans hébergement et aux accueils de scoutisme applicables à compter du lundi 22 juin.
Très attendues, les recommandations sanitaires pour la réouverture des sessions Bafa et Bafd ont été adressées ce jour par le Ministère aux services déconcentrés de l’État et aux organismes de formation habilités.
Pour s’adapter au contexte de la situation sanitaire, un arrêté publié au Journal officiel du 19 mai prescrit des mesures d’exception aménageant provisoirement le parcours des diplômes professionnels du champ Jeunesse et Sports : CPJEPS, BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS d’une part et BAPAAT d’autre part.
Le ministère a mis en ligne une foire aux questions pour donner aux organisateurs des accueils collectifs de mineurs les dernières consignes de sécurité ainsi qu’un mode opératoire pour permettre l’accueil des enfants des personnels indispensables à la lutte contre le Covid-19. En voici un résumé.
Le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse vient de donner des directives précises au sujet des actions de formation dépendant de son action, dans le cadre de la crise sanitaire actuelle.
Un décret du 5 février 2020 vient d’abaisser de 21 ans à 18 ans l'âge permettant de se former au Brevet d'aptitude à la fonction de directeur d'accueil collectif de mineurs.
Voici une sélection de sites Internet, de livres, de vidéos… qui viennent enrichir le dossier "Pédophilie et pédocriminalité : comprendre, accompagner, prévenir", publié dans le numéro 206 de février 2020 du Journal de l'Animation.
Pixees est l’espace de médiation scientifique de l’Institut national de recherche en informatique et en automatique (Inria) mutualisé avec Class’Code.
