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Que faire avec un Raspberry Pi ? (4)

Le Raspberry est un nano-ordinateur conçu à des fins éducatives, dans le but de développer l’apprentissage de la programmation informatique. Il tient dans une poche, ne coûte que quelques dizaines d’euros et permet de réaliser de nombreuses activités. Nous présentons cette fois ce que sont un émulateur de terminal et une commande.



Que faire avec un Raspberry Pi ? (3)

Le Raspberry est un nano-ordinateur conçu à des fins éducatives, dans le but de développer l’apprentissage de la programmation informatique. Il tient dans une poche, ne coûte que quelques dizaines d’euros et permet de réaliser de nombreuses activités. Nous présentons ici les fonctionnalités, qu’on pourrait qualifier de base, de cet ordinateur de poche.



Cinéma : Patate et la jardin potager

Le studio Folimage a réuni cinq fictions pour concevoir un programme à destination du jeune public : La Tête dans les étoiles (8 min), Le Génie de la boîte à raviolis (7 min), Circuit marine (8 min), Le Château des autres (6 min) et Patate et le jardin potager (26 min).



Une gouttière à palet en papier

Cette fiche vous propose de réaliser un jeu avec un palet en papier à faire circuler le plus rapidement possible pour arriver en bas de la gouttière, sans qu’il se trouve éjecté du jeu. Une manière ludique et créative d’exploiter du papier déjà utilisé et du papier journal.



Réaliser des fresques collectives

Dans une fresque il y a une exigence de résultat, surtout si la fresque est destinée à rester. Devant une grande réalisation, chaque participant est alors fier de pouvoir dire : « J’y ai participé. »



Activités manuelles en groupe

Le groupe permet de grandes réalisations, des projets de grande envergure qu’il serait impossible de réaliser seul. Le groupe permet d’expérimenter la solidarité : l’union fait la force.





Une fusée en papier et son soufflet

L’intérêt de réaliser une fusée, c’est de la faire décoller. Voici un montage qui exploite la réalisation d’un soufflet en papier pour obtenir l’air nécessaire au décollage de la fusée. Cette technique permet d’envoyer la fusée à 2 m de hauteur sans difficulté.



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