Dessiner des spirales (animaux et personnages) favorise la fluidité du graphisme. Les modeler est un exercice de motricité fine. Les transformer et les peindre ouvre la porte vers la créativité et l’imaginaire...
Les boules sont des formes simples qui peuvent se prêter à toutes sortes de modifications. Elles deviendront simples décorations de Noël, ou bien elles se prêteront à des mises en scène créatives. Une boule en ficelle, une boule ajourée...
Noël est l’occasion de fabriquer de nombreuses décorations. Voici des exemples à recopier, mais aussi une invitation à inventer d’autres possibilités à partir d’un schéma de base. L’étoile en volume, la boule suspendue, un personnage...
Activités manuelles extérieures en automne. Collectivement, on peut inviter les enfants et adolescents à imaginer d’improbables chemins et à représenter les principales lignes et courbes de la nature.
Activités manuelles extérieures. Individuellement, on peut inviter les enfants et adolescents à représenter des petits animaux encore actifs en automne (gendarme, hérisson, phasme) ou à construire des maisons et abris de forme et de taille différentes.
Pour relier atelier écriture et atelier dessin : imaginer, jouer, s’exprimer avec une coloration surréaliste. Rimes et comptines, définitions de mots qui n’existent pas, mélanger les univers...
À Halloween, on joue à se raconter des histoires qui font peur... Dessiner un château, des fantômes, chevaliers et toiles d’araignées, découper, fabriquer un tampon, peindre, mélanger les matériaux...
Land art, des activités manuelles, artistiques et ludiques : principes de base, laisser sa créativité parler, où se rendre, en toutes saisons...
En début d’année ou de séjour, il est utile de se présenter : décorer le dessin de son prénom est une manière de se sentir exister au sein d’un groupe, de se valoriser, d’être reconnu. Écrire avec 2 feutres, faire parler les lettres, mettre du relief...
Voici un exercice qui peut se décliner de très nombreuses manières. Il s’agit d’expérimenter et exprimer librement toutes sortes de gestes et de traces, puis de les relier dans une forme globale contenante, inclusive et sécurisante.
