Des dessins vraiment bizarres !
Certains enfants refusent de dessiner parce qu’ils pensent ne pas savoir. Il est parfois possible de les encourager en leur proposant de faire des dessins bizarres, faux et même parfois moches !
Certains enfants refusent de dessiner parce qu’ils pensent ne pas savoir. Il est parfois possible de les encourager en leur proposant de faire des dessins bizarres, faux et même parfois moches !
Voici des jeux graphiques sur le prénom, pour parler de soi avec créativité, en s’interrogeant sur ses qualités et sur ses émotions.
Le printemps est de retour en ce mois de mars. À cette occasion, voici deux activités qui sentent bon le soleil et la nature.
Téléchargez la fiche complémentaire du dossier « 20 activités créatives avec du papier-calque » du Journal de l'Animation n° 213 sur le thème « Recto-verso et superpositions ».
Spontanément, les enfants dessinent des maisons, même si, quand ils sont tout petits, leurs gestes pour dessiner sont, la plupart du temps, très maladroits. Explorons différentes techniques pour éviter qu’ils répètent toujours le même dessin.
Pour faire connaissance en début d’année, promenons-nous au pays des robots extraterrestres : ils n’existent pas, et donc chacun pourra les dessiner à sa guise, sans crainte de mal faire.
Les objets sont un inépuisable réservoir de thèmes, aussi bien pour exprimer sa vie réelle que pour explorer l’imaginaire.
Dans une fresque il y a une exigence de résultat, surtout si la fresque est destinée à rester. Devant une grande réalisation, chaque participant est alors fier de pouvoir dire : « J’y ai participé. »
Fabriquer ses propres cartes de vœux est une manière de passer du temps pour une personne aimée ou appréciée, de se sentir relié à cette personne et de profiter de sa présence. La carte de vœux est éphémère et sans prétention, cela peut donner confiance à ceux qui dévalorisent leurs productions.
En 2019, nous fêtons les 50 ans des premiers pas d’un homme sur la Lune, un Américain nommé Neil Armstrong. Voici quelques idées pour explorer ce thème en arts plastiques : nous partons d’une photo réelle de son collègue Buzz Aldrin, photo prise par Neil Armstrong, ce jour-là en juillet 1969, et nous l’interprétons à notre guise.