Cette chanson a été créée et interprétée par Jean-Baptiste Pène et les enfants de CE2-CM1 de l’école d’Aurice (Landes), accompagnés de leur enseignant Stéphanise Crabos, dans le cadre des temps d’activités périscolaires, et en partenariat avec l’association Chantons sous les pins (www.chantonssouslespins.fr). Voir notre reportage sur ce projet en page 54 du numéro 217 du Journal de l’Animation.
L’Arbre pédagogique est un outil méthodologique pensé par des animateurs pour des animateurs et fait pour donner du sens aux projets pédagogiques. Expérimentez-le !
L’Arbre pédagogique est un outil méthodologique pensé par des animateurs pour des animateurs et fait pour donner du sens aux projets pédagogiques. Maintenant, c’est à vous de l’expérimenter.
En maternelle, les ateliers créatifs répondent à un besoin d’expression des enfants, mais peuvent représenter une vraie difficulté pour leur mise en place. Comment s’y prendre ?
La mise en place des temps d’accueil périscolaires a fait naître des interrogations et de nouvelles méthodes de travail pour les animateurs. Cette fiche vous aidera à adapté votre projet d'animation au fonctionnement de votre structure.
Après la fabrication des marionnettes, voici venu le moment de les utiliser. Il s’agira de fabriquer le décor, d’imaginer l’histoire et la mise en scène, et de choisir quel personnage interpréter.
Les marionnettes du loup, de la sorcière et du Petit Chaperon bleu sont fabriquées en découpant du carton avec un couteau à steak. Cette réalisation, rapide et peu salissante, peut convenir pour des ateliers périscolaires.
Suite de la série de fiches pour apprendre aux enfants les gestes citoyens au quotidien, dans le cadre des temps d’activités périscolaires. Parmi les actions à mettre en œuvre en faveur de l’environnement, voici comment favoriser la biodiversité.
Les nouvelles activités périscolaires se veulent des moments de détente pour les enfants après ou pendant (temps méridiens) une journée d’école fatigante. Proposer du jeu semble approprié pour atteindre l’objectif visé, y compris avec des maternelles.
Les nouveaux rythmes scolaires ont amené les Temps d’activités périscolaires (TAP), un moment pas toujours simple à aborder, mais où le jeu libre trouve toute sa place.
