Tout public

Index des articles, dossiers et fiches publiés dans les numéros 1 à 220 du Journal de l’Animation.

Une affiche à imprimer pour annoncer le grand jeu « Le photo est dans la boîte ! » du Journal de l’Animation n° 220 et des éléments à imprimer et à découper pour la mise en place de certaines activités ludiques : photographies, puzzles, cartes à jouer…

Nous avons sélectionné quatre outils parmi les plus emblématiques de Cités d’enfants qui sont une manière de rendre l’enfant acteur : les métiers, le temps des avis, le forum et le facteur-crieur. Vous trouverez dans ce PDF le descriptif du forum et du facteur-crieur ; les métiers et le temps des avis sont présentés dans le dossier « Rendre (vraiment) l’enfant acteur ? », du Journal de l’Animation n° 217.

En complément du dossier « Quiz, blind tests, défis émojis : des jeux pour tous » paru dans Le Journal de l’Animation n° 216 (février 2021), téléchargez une planche comprenant les défis émojis autour de films ou de jeux de société célèbres.

Deux documents à télécharger en grand format, en complément du dossier « Découvrir les intelligences multiples » publié dans Le Journal de l’Animation n° 216 (février 2021) :
– le schéma des Octofun, pour comprendre quelles activités sont en lien avec les huit formes d’intelligence ;

– une fiche créée par Margot Nadot, formatrice Bafa, pour permettre aux animateurs de comprendre quelle intelligence est mobilisée dans leurs différentes actions ou activités et mieux connaître ainsi leur profil personnel.

Téléchargez les photos illustrant la fiche « Pixel art et programmation » de ce dossier paru dans Le Journal de l’Animationn° 215 (janvier 2021) afin d’en avoir une meilleure lecture. 

Téléchargez les cartes à découper présentées dans la fiche technique « Les enquêtes d’Agathe et Chris à travers le temps : jour 4 – jeu de carte du tri » du Journal de l'Animation n° 214.

Téléchargez la fiche complémentaire du dossier « 20 activités créatives avec du papier-calque » du Journal de l'Animation n° 213 sur le thème « Recto-verso et superpositions ».

Téléchargez les compléments du dossier « Comment faire vivre l’ESS en ACM ? » du Journal de l'Animation n° 212 (images pour une séance de photolangage, éléments pour mettre en place une enquête auprès des acteurs de l’ESS).

Téléchargez le schéma du labyrinthe ainsi que les accessoires de l’escape game au format A4 à imprimer, en complément de la fiche technique « Les enquêtes d’Agathe et Chris à travers le temps : jour 2 – escape game » du Journal de l'Animation n° 212.