Le Journal de l'Animation n°231

  • Des espaces de jeu libre pour les 3-11 ans
  • Pratiquer une autorité éducative et juste en ACM
  • Comment accompagner un jeune professionnel ? 
  • Du nouveau pour l'accueil des mineurs en situation de handicap
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Le Journal de l'Animation n°209

  • Covid-19 : comment les animateurs se sont mobilisés
  • Discrinimations : sortons du rejet de la différence 
  • Vivre une journée, une semaine au temps de la préhistoire 
  • Covid-19 : journal réglementaire d'une crise sans précédent 
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