- Accueillir les enfants "remarquables" (dits difficiles) en ACM
- Découvrir et utiliser les intelligences artificielles
- Comment l'animateur peut-il se renouveler ?
- Comment organiser un accueil collectif de mineurs ?
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- S'inspirer des carnavals du monde entier
- Faire germer et fleurir des poètes !
- Comment transmettre un secteur d'activité à un collègue ?
- Ski, luge, raquettes... : pratiquer des activités d'hiver en ACM
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- Des espaces de jeu libre pour les 3-11 ans
- Pratiquer une autorité éducative et juste en ACM
- Comment accompagner un jeune professionnel ?
- Du nouveau pour l'accueil des mineurs en situation de handicap
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- Valoriser le jeu de société en animation
- 36 ressources incontournables autour du handicap
- Sarah El Haïry veut "revaloriser tout le secteur de l'animation"
- Comment assurer les activités d'un accueil collectif de mineurs ?
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- Créer une web TV : pourquoi, pour qui et comment ?
- Le monde va-t-il vraiment de plus en plus mal ?
- L’accueil de jeunes : un ACM pas tout à fait comme les autres
- 20 propositions pour mieux accueillir le handicap
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Dans ce numéro :
- Éducation à l'image : dompter les écrans
- Bafa / Bpjeps : comment financer sa formation ?
- À quoi sert la réglementation des ACM ?
- International Visual Theatre : faire rayonner la langue des signes !
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