Le Journal de l'Animation n°238
- 4 escape games pour les 3-6 ans
- De la polémique au dialogue : éduquer à la dispute
- Lutter contre les stéréotypes de genre dans l'équipe
- Quel est le rôle de l'assistant sanitaire en ACM ?
Tous les numéros du Journal de l'Animation
Chaque mois : des dossiers pratiques, des fiches d'activités opérationnelles et des conseils utiles pour faciliter
vos actions de tous les jours !
+ Téléchargez l'index des dossiers, fiches et articles parus dans les numéros depuis 1999
Le Journal de l'Animation n°237
- Faites de la science !
- Contribuer à un projet de sciences participatives
- L'animateur peut-il penser en scientifique ?
- Utiliser du matériel dangereux avec des enfants en ACM
Le Journal de l'Animation n°236
- S'inspirer des carnavals du monde entier
- Faire germer et fleurir des poètes !
- Comment transmettre un secteur d'activité à un collègue ?
- Ski, luge, raquettes... : pratiquer des activités d'hiver en ACM
Le Journal de l'Animation n°235
- Fabriquer des capsules temporelles
- Crise(s) : comment vont les ados aujourd'hui ?
- Attention aux résonances entre animateurs et public !
- Jeunesse, engagement, sport : la feuille de route de l'année
Le Journal de l'Animation n°234
- Scènes de crime et jeux d'enquête
- Animation : quelles solutions à la crise du secteur
- Trouver la continuité quand on change souvent de groupe
- Le Bafa accessible à 16 ans, c'est parti !
Le Journal de l'Animation n°233
- Dessiner des illusions d'optique
- Les inégalités à l'école sont-elles une fatalité ?
- Peut-on s'attacher aux enfants dont on s'occupe ?
- Les clés pour bien déclarer un accueil collectif de mineurs
Le Journal de l'Animation n°232
- Donner aux enfants le goût de lire
- Pauvreté : faire tomber les préjugés et agir en ACM
- Filles/garçons : partager les jeux et la cour de récréation
- Les décisions du ministère pour renforcer la continuité éducative
Le Journal de l'Animation n°231
- Des espaces de jeu libre pour les 3-11 ans
- Pratiquer une autorité éducative et juste en ACM
- Comment accompagner un jeune professionnel ?
- Du nouveau pour l'accueil des mineurs en situation de handicap
Le Journal de l'Animation n°230
- Des colos, pour tous et pour le plaisir !
- Vivre une journée, une soirée ou une semaine dans l'espace
- Voyager en autocar ou en minibus en ACM
- Parents/ados : philosopher pour se parler
Le Journal de l'Animation n°229
- Téléphone portable : quel usage en ACM ?
- Comment concilier activités de consommation et projet éducatif ?
- #MeTooAnimation : libérons la parole !
- Un plan ministériel pour développer l'aisance aquatique
