Le Journal de l'Animation n°233

  • Dessiner des illusions d'optique
  • Les inégalités à l'école sont-elles une fatalité ? 
  • Peut-on s'attacher aux enfants dont on s'occupe ? 
  • Les clés pour bien déclarer un accueil collectif de mineurs
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Le Journal de l'Animation n°232

  • Donner aux enfants le goût de lire 
  • Pauvreté : faire tomber les préjugés et agir en ACM
  • Filles/garçons : partager les jeux et la cour de récréation 
  • Les décisions du ministère pour renforcer la continuité éducative 

 

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Le Journal de l'Animation n°202

  • Fêtons les 30 ans des droits de l'enfant
  • Japon, Canada... tour du monde de l'animation
  • Pourquoi arrêter un projet n'est pas forcément un échec
  • Les exception réglementaires en accueils collectifs de mineurs
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