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Une nouvelle circulaire gouvernementale est annoncée pour préciser le rôle de soutien de l’État aux communes dans l’élaboration des Projets éducatifs territoriaux. Voici les grandes lignes de l’avant-projet de cette circulaire, qui vise à promouvoir la généralisation de PEDT sur l’ensemble du territoire en accompagnement de la réforme des rythmes éducatifs.
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Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Éducation nationale, a fait plusieurs annonces lors du congrès des maires de France, le 26 novembre 2014, sur l’organisation et le financement des activités périscolaires, et l’élaboration des PEDT.
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En 2015, l’État continuera à soutenir financièrement les communes dans la mise en œuvre des Nouvelles activités périscolaires, mais à la condition qu’un PEDT garantisse la qualité de ces activités.
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Face aux difficultés d’application de la réforme des rythmes exprimées par les collectivités locales, le ministère de l’Éducation nationale a autorisé en mai pour la rentrée, via un décret immédiatement suivi d’une circulaire, « des expérimentations relatives à l’organisation des rythmes scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires ». De quoi s'agit-il exactement ?
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Invité hier de la radio RTL, Benoît Hamon, ministre de l’Éducation nationale, a précisé quels seraient les assouplissements apportés à la réforme des rythmes scolaires.
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L’arrêté du 12 décembre 2013 “relatif à l'encadrement des accueils de loisirs organisés pendant les heures qui précèdent et suivent la classe pour une durée de plus de quatre-vingts jours et pour un effectif supérieur à quatre-vingts mineurs“ a été publié au Journal officiel du 26 décembre.
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Valérie Fourneyron veut « valoriser et accompagner la qualification professionnelle des animateurs »
Rencontre avec la ministre des Sports, de la Jeunesse, de l’Éducation populaire et de la Vie associative, pour une interview consacrée à la réforme des rythmes éducatifs et à son application sur le terrain.
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Dimanche 4 août a enfin été publié le décret du 2 août 2013 « relatif au projet éducatif territorial et portant expérimentation relative à l’encadrement des enfants scolarisés bénéficiant d’activités périscolaires dans ce cadre ».
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Quelques précisions sur la nouvelle version du décret permettant d'abaisser les taux d'encadrement de certains accueils périscolaires, à l'occasion de la réforme des rythmes éducatifs.