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Pour le pédagogue Jean-Michel Bocquet, l'initiative #MeTooAnimation doit être une chance à saisir pour changer le modèle pédagogique des "colonies de vacances". Face à ce sujet à la fois sensible et crucial, nous avons choisi de publier ici un long article où il développe son analyse et sa pensée. Comme un moyen d'alimenter la réflexion et de faire bouger les lignes.
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La Directrice de la Jeunesse, de l'Éducation populaire et de la Vie associative a diffusé ce lundi 12 avril en fin de journée un document actualisé détaillant la stratégie de gestion des cas possibles, des cas confirmés, des contacts à risques et des clusters dans les accueils collectifs de mineurs.
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Voici une sélection de ressources qui viennent enrichir et compléter le dossier « Vacances apprenantes : des résultats à confirmer » paru dans le numéro 214 (décembre 2020) du Journal de l'Animation.

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