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Pratiquer une autorité éducative et juste en ACM
Revue : Le Journal de l'Animation n°231
Chapo
« Autorité, autoritaire » : voilà des mots qui peuvent effrayer, déranger dans le milieu de l’animation. Il existe pourtant une dimension relationnelle, éducative de l’autorité. La recherche d’une juste position avec l’enfant : c’est tout l’enjeu de ce dossier avec, à la clé, des éclairages, des conseils, des tranches de vie et des propositions de pratiques.
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- Titre :
- Pratiquer une autorité éducative et juste en ACM
- Auteur :
- Pascal Marconato
- Publication :
- 2 mai 2024
- Source :
- https://www.jdanimation.fr/node/317
- Droits :
- © Martin Média / Le Journal de l'Animation
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Dans une société encore marquée par le modèle patriarcal, mais où la place et la reconnaissance de l’enfant ont évolué, d’autres formes d’autorité émergent qui peuvent nourrir les pratiques de l’animateur.
