Une nouvelle ressource pour faire vivre les droits de l’enfant en ACM
Ce nouvel ouvrage pratique édité par Le Journal de l’Animation vous permettra de mettre en place "50 activités et projets autour des droits de l’enfant".
Ce nouvel ouvrage pratique édité par Le Journal de l’Animation vous permettra de mettre en place "50 activités et projets autour des droits de l’enfant".
Cette sélection de livres, de sites et de vidéos vient compléter et prolonger notre dossier "Les inégalités à l'école sont-elles une fatalité ?" publié dans Le Journal de l'Animation n° 233 (novembre 2022).
Voici des ressources supplémentaires (sites Internet, vidéos, livres,) en complément du dossier action du Journal de l’Animation n° 233 (novembre 2022), afin de vous aider à mener des ateliers sur les illusions d’optique.
Voici une sélection de ressources qui viennent enrichir le dossier "Donner aux enfants le goût de lire" du numéro 232 (octobre 2022) du Journal de l'Animation.
Voici des ressources supplémentaires (vidéos, livres, rapports, podcast et kit pédagogiques) en complément du dossier action du Journal de l’Animation n° 232 (octobre 2022), afin de vous aider à mener une réflexion et à agir contre la pauvreté avec votre public.
Cet agenda en ligne vous tiendra informé toute l’année des événements, fêtes, manifestations… potentiellement exploitables dans le cadre de différentes animations.
Voici des ressources supplémentaires (formations, ouvrages et articles de presse) en complément du dossier action du Journal de l’Animation n° 231 (septembre 2022), afin de vous aider à aménager un espace de jeu libre en ACM.
Voici une sélection de ressources qui viennent enrichir le dossier pro, intitulé "Des colos, pour tous et pour le plaisir !", du numéro 230 (juin-juillet 2022) du Journal de l'Animation.
Voici une sélection de ressources en ligne, adresses, vidéos… qui viendront compléter le dossier "Vivre une soirée ou un séjour dans l'espace" paru dans Le Journal de l'Animation n° 230 de juin-juillet 2022.
Voici une sélection de ressources qui viennent enrichir le dossier pro, intitulé "Comment concilier activités de consommation et projet éducatif", du numéro 229 du Journal de l'Animation.