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Voici une sélection de livres, chants, jeux, films, outils pédagogiques… en complément du dossier " Éduquer les enfants et les adolescents à la paix" du Journal de l’Animation n° 239 (mai 2023).
Journal : Article
La paix est au coeur de notre quotidien, que ce soit à titre individuel ou collectif. Avant d’explorer les pistes d’animation pour éduquer à la paix, il est opportun de convoquer les grands penseurs qui peuvent apporter des pistes de réflexion et permettre de relever le défi du vivre ensemble.
Journal : Article
Les images de guerre ou l’évocation de la guerre sont perturbantes, notamment pour les plus jeunes, et source d’angoisse et de peur. Tout naturellement, ils se tournent vers leurs animateurs pour répondre à leurs interrogations et apaiser leurs craintes. Des animateurs qui peuvent être parfois démunis.
Journal : Dossier
La paix, ce n’est pas uniquement l’absence de guerre et de conflits qui se situent au-delà de nos frontières et dont nous serions préservés. La paix, ou l’éducation à une culture de paix, c’est un défi à relever au quotidien dont l’éducation populaire et les pédagogies nouvelles se sont emparées : former des citoyens, créer des règles communes, veiller à ce qu’elles soient respectées, coopérer, communiquer de façon bienveillante, se faire respecter, dire « non » sans agresser, accueillir chacun avec ses différences, croire en ses propres talents. Tout un ensemble d’attitudes et de compétences qui contribuent à cultiver la paix.
Journal : Article
Cette animation – à réserver aux adolescents, jeunes adultes ou équipe d’animation – s’inspire d’un outil élaboré par Ritimo : le Jakadi. Il est destiné à favoriser les échanges en explorant les différentes compréhensions que l’on peut avoir d’un même mot.
Journal : Article
Bien souvent, enfants, jeunes et adultes se trouvent impuissants face à la guerre dans le monde. Se mobiliser dans une action symbolique permet d’exprimer sa solidarité, sa créativité, de s’ouvrir au monde et de s’inscrire dans une chaîne humaine.
Journal : Article
Les compétences socio-émotionnelles forment un ensemble de valeurs et d’attitudes qui peuvent provoquer des transformations aux niveaux personnel, interpersonnel, intergroupe, national et international. Les structures d’accueil et d’animation sont des lieux privilégiés pour les expérimenter.
Journal : Article
L’animateur guide, témoigne, offre des pistes et des repères aux enfants et aux jeunes, pour connaître leurs émotions, expérimenter la coopération, se doter de règles de vie commune… afin d’armer chacun pour relever les défis du vivre ensemble et de la citoyenneté.
Fiche pratique
Ce dossier paru initialement dans Le Journal de l’Animation n° 152 (octobre 2014) peut être un bon complément au dossier « Éduquer les enfants et les adolescents à la paix », publié dans le n° 239.
Fiche pratique
Des supports d’activité à télécharger et imprimer, en complément du dossier « Éduquer les enfants et les adolescents à la paix » paru dans le n° 239 du Journal de l’Animation.
Fiche pratique
L'affiche à imprimer pour annoncer le grand jeu Paix et amour ! du Journal de l’Animation n°200.