Les nouvelles activités périscolaires se veulent des moments de détente pour les enfants après ou pendant (temps méridiens) une journée d’école fatigante. Proposer du jeu semble approprié pour atteindre l’objectif visé, y compris avec des maternelles.
Les nouveaux rythmes scolaires ont amené les Temps d’activités périscolaires (TAP), un moment pas toujours simple à aborder, mais où le jeu libre trouve toute sa place.
Un enfant porteur de handicap est avant tout un enfant. Et, à ce titre, il a droit à des temps de loisirs et de jeu, nécessaires à son développement et lui permettant d’aller à la rencontre des autres. Comment les mettre en place concrètement ?
Les enfants, à tout âge, ont besoin d’histoires pour se construire et développer leur imaginaire. Plusieurs projets d’animation ludiques sont possibles pour aller dans ce sens.
Quand on parle jeu de motricité, c’est la plupart du temps pour les plus petits. Mais les plus grands ont aussi des jeux intéressants pour bouger, quel que soit leur âge.
Le vintage est plus que jamais d’actualité dans la mode : vêtements, déco, mobilier. Mais savez-vous que les jouets aussi ont leurs collections vintage ?
Le jeu d’assemblage est par excellence le type de jeu qui permet le développement des enfants à plusieurs niveaux : sensoriel, moteur, créatif et imaginaire.
Noël est pour tous, familles et structures, l’occasion de renouveler le parc de jeux et jouets et d’investir dans les dernières nouveautés. Voici nos conseils en la matière.
Les jeux de société sont un élément incontournable dans les ACM. Cependant, il est parfois difficile de les utiliser et de les stocker. Voici quelques pistes de réflexion sur l’aménagement d’un espace dédié et sur la gestion de ces jeux.
À la fois jeu, passe-temps et loisir calme, le puzzle est un jeu d’assemblage, en général adoré ou détesté. Il y a peu de demi-mesure dans ce domaine.
