Voici une sélection de ressources qui viennent enrichir et compléter le dossier « Vacances apprenantes : des résultats à confirmer » paru dans le numéro 214 (décembre 2020) du Journal de l'Animation.
Voici une sélection de livres, sites internet, vidéos… pour prolonger le dossier action « Le consentement, ça s’apprend ! », paru dans Le Journal de l’Animation n° 214 (décembre 2020).
Le Directeur de la Jeunesse, de l'Éducation populaire et de la Vie associative, Jean-Benoit Dujol, a adressé ce lundi un courriel aux organisateurs d'accueils collectifs de mineurs, afin de leur préciser les modalités de l'allègement du confinement, prévu en deux phases, du 28 novembre au 4 janvier.
Voici un jeu de carte où l’adresse et la maîtrise de ses mouvements sont soumises à rude épreuve.
Le protocole sanitaire des ACM applicables depuis le reconfinement a été validé par le Centre interministériel de crise, et complété par une foire aux questions qui apporte des précisions pour faciliter sa mise en œuvre.
Connaissez-vous ces podcasts qui répondent en quelques minutes à de nombreuses questions que se posent les enfants ?
Voici une sélection de vidéos et de livres pour approfondir la réflexion, en complément du dossier action "Résistons à l'accélération de nos vies", paru dans Le Journal de l’Animation n° 213 (novembre 2020).
Voici une sélection d’activités, d’articles et de tutoriels pour animer un atelier créatif avec du papier-calque, en complément du dossier action "20 activités créatives avec du papier-calque", paru dans Le Journal de l’Animation n° 213 (novembre 2020).
La web-série Dopamine nous montre les mécanismes psychologiques qui rendent les ados, mais aussi les adultes, accros aux applications qui peuplent nos smartphones.
Vous êtes nombreux à vous interroger sur ce que désignent les appellations ACM, accueils collectifs de mineurs, accueils de loisirs périscolaires, accueils de loisirs extrascolaires… Faisons le point !
