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Une règle peut en cacher une autre

Chapo

Il n’y a pas que les règles formelles, formalisées : d’autres choses peuvent faire règle indirectement, voire inconsciemment. Naturellement.

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© Laurence Fragnol
Publié le
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Les rituels sont des marqueurs symboliques

Repères visuels, moments-clés, objets symboliques inscrivent la règle dans le temps et incarnent le respect des habitudes entre humains.

Si l’organisation est stable, claire, l’enfant l’intègrera et sera d’autant plus apte à accepter les règles qui sont liées à ce cadre.

L’adulte vaut repère et exemple

L’adulte incarne naturellement la loi aux yeux des enfants. Par sa position d’adulte et sa mission de responsable de l’enfant, il représente un repère et un modèle… à condition qu’il soit à la hauteur ! 

La confiance donnée à l’adulte renforce les règles de vie qui deviennent un élément tiers à disposition de l’animateur. Et le principe de cohérence fait que la règle s’applique à tous, aux grands comme aux petits !

L’autorité juste régule

Petit rappel : nous avions défini dans un dossi…

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Métier
Publics

Titre :
Une règle peut en cacher une autre
Auteur :
Pascal Marconato
Publication :
17 juin 2024
Source :
https://www.jdanimation.fr/node/323
Droits :
© Martin Média / Le Journal de l'Animation

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